近日，8 - 16 歲少兒編程品牌“BrickCode 貝殼編程”(后簡稱為貝殼編程)完成 500 萬元天使輪融資，投資方為個人投資方和內部員工。

貝殼編程的母公司樂佰科教育成立于2014年，從事STEAM 教育課程，樂佰科教育創始人黃覺坤認為，在線少兒編程教育還在起步狀態，頭部企業傾向于用廣告流量轟炸來教育市場，但廣告并不是“決勝”的關鍵因素，教育理念、課程體系和學員體驗是更關鍵的部分。

貝殼編程主要采用協作式學科編程的課程模式和線上線下融合的商業模式。在課程上，貝殼的內容融合了“數學、語文、科學、藝術”四類校本學科主題，整合跨學科知識群，學生主要以協作方式上課。在獲客上，貝殼編程憑借線上+線下兩條腿走路。

據報道，貝殼編程依靠樂佰科用戶基礎，從 2 - 6 歲階段開始蓄客基底，到 8 歲開始自然銜接編程課程。目前貝殼編程先研發了低齡的 Scratch 和 Python 課，通過線下授課反饋于教研把產品磨透，再開展線上化的路程。

貝殼編程先是在大眾點評上做品牌投放，覆蓋深圳區域的家長，用線下門店作為品牌背書，再逐漸開放線上課程，輻射周邊地區，線上課將于本月正式上線。

在樂佰科教育創始人黃覺坤看來，在線少兒編程教育還在起步狀態，處于教育市場的萌芽階段。但目前線上課程整體體驗較差，頭部企業傾向于用廣告流量轟炸來教育市場，但廣告并不是 " 決勝 " 的關鍵因素，教育理念、課程體系和學員體驗是更關鍵的部分。

相比于其他的編程品牌，貝殼編程的特點有兩個：協作式學科編程的課程模式和線上線下融合的商業模式。

關于團隊，創始人 Jack 是華中理工雙學士(數學、會計)，曾在中興通訊負責研發管理事項，獲 2011 年 度深圳市科技進步獎;任深圳市青年創業促進會理事、香港文化教育交流協進會副主席;首席教育官林奇賢是美國印第安納大學教育工學與資訊科學博士，任國立臺南大學數位學習科技系教授、華人探究學會理事長、中華民國數位學學會常務理事。